Tipos de preguntas en la sección Reading del IELTS

El IELTS es un examen de inglés que certifica tus competencias en el idioma para estudiar y trabajar en el extranjero. Es reconocido por miles de instituciones y gobiernos a nivel mundial como prueba de tus habilidades para que puedas cumplir con tus objetivos en el país a donde quieres ir.  

Este examen (al igual que el TOEFL) evalúa tus habilidades en 4 áreas: comprensión auditiva (listening), comprensión lectora (reading), producción escrita (writing), y producción oral (speaking). No es un examen de gramática o vocabulario solamente; engloba todas las habilidades necesarias para comunicarte. 

Si quieres estudiar o trabajar en ciertas áreas, deberás tomar el “IELTS Academic” y, para migrar y vivir en el país, muchos gobiernos solicitan el “IELTS General Training”. En cualquier caso, es importante prepararte puesto que es un examen complejo y, en este artículo, te mostraremos algunos de los tipos de preguntas que puedes encontrar en la sección de lectura: 

  • Asociar títulos a párrafos o partes del texto (Matching headings): este tipo de preguntas evalúa tu capacidad de comprender la idea principal de cada párrafo y diferenciarlas de las ideas secundarias. Tendrás una lista de títulos que deberás asociar a los párrafos o secciones determinadas en el texto. Generalmente, la lista contiene más títulos que las secciones o párrafos, por lo que algunos títulos no se usan. 

  • Preguntas de opción múltiple (Multiple Choice): estas preguntas evalúan tu capacidad de comprender información específica y detalles. Tendrás una pregunta con diferentes opciones de respuesta y deberás escoger la respuesta correcta. 

  • Verdadero/falso/no proporcionada o sí/no/no proporcionada (True/false/Not given – Yes/No/Not given): este tipo de pregunta presenta un enunciado o pregunta y deberás identificar la información en el texto. “Verdadero” y “sí”, significa que el enunciado o pregunta concuerdan con lo presentado en el texto; “falso” y “no” significa que contradice lo presentado en el texto y “no proporcionada” significa que no hay información en el texto que compruebe o contradiga lo expresado en el enunciado. Debes tener mucho cuidado con esta última. Si no encuentras información relaciona con el enunciado, solo debes escribir “not given” (no proporcionada). 

  • Asociar características (Matching characteristics): este tipo de preguntas requiere la habilidad de leer por encima y encontrar información específica en el texto para luego leer con más detalle, puesto que deberás asociar información o enunciados (características) a una lista de opciones (grupos). Por ejemplo, características de diversos grupos de animales.  

  • Compleción de oraciones (Sentence completion): en estas preguntas, tendrás oraciones con espacios en blanco que deberás completar con la cantidad de palabras o números que se indiquen en las instrucciones (usar más palabras que las indicadas te hará perder los puntos de esa pregunta de forma automática). Esta pregunta evalúa tu capacidad de encontrar información específica dentro del texto. 

  • Preguntas de respuesta corta (Short-answer questions): al igual que con el tipo de preguntas anterior, encontrarás en las instrucciones la cantidad de palabras que puedes usar para responder estas preguntas y no respetar ese límite te hará perder los puntos. Las preguntas serán sobre información específica presentada en el texto y se presentan en el mismo orden en que la información aparece en el texto. 

  • Compleción de resumen (Summary completion): Te presentarán un resumen del texto que deberás completar con la cantidad de palabras que se indiquen en las instrucciones tomándolas directamente del texto o de una lista de opciones presentada. Algunas variaciones de este tipo de pregunta son: compleción de notas, compleción de tablas u organigramas.  

  • Compleción de etiquetas en un diagrama (Diagram label completion): este tipo de pregunta se presenta con textos descriptivos. Las instrucciones determinarán cuántas palabras puedes usar para completar las etiquetas en un diagrama (puede ser una máquina, un proceso, un edificio, etc.) 

  • Identificar el punto de vista del autor (Identifying a writer’s views): en este tipo de pregunta también deberás elegir entre “sí”, “no” o “no proporcionada” pero enfocándote en el punto de vista del autor. Deberás ser capaz de identificar opiniones o ideas sin dejarte llevar por las tuyas propias para responder correctamente. Recuerda que, si no encuentras información relacionada con los enunciados que se te presentan, debes elegir la opción “not given” (no proporcionada) 

  • Asociar información (Matching information): aquí tendrás que encontrar información específica dentro de los párrafos enumerados del texto. Pueden pedir un ejemplo, una razón, una descripción, una comparación, etc. En estas preguntas, se evalúa tu capacidad de encontrar información específica.  

 

Tips para prepararte para el examen: 

 

  • Lee muchos artículos sobre temas diversos. 

  • Completa exámenes de simulacro tomando tu tiempo (no solo se trata de saber responder las preguntas, sino también de poder hacerlo dentro del tiempo establecido que son 60 minutos).  

  • No asignes la misma cantidad de tiempo para todas las preguntas, algunas preguntas son más sencillas que otras.  

  • No te detengas mucho tiempo en una pregunta, sigue con el resto y vuelve a ella al finalizar. 

  • Practica leyendo artículos lo más rápido que puedas para tener una idea muy general del texto (enfócate en las palabras claves) 

  • Lee primero las preguntas y luego lee el texto. De esta manera, cuando estés leyendo el texto, sabrás lo que estás buscando (es un poco complicado leer todo y luego leer las preguntas, puesto que no recordarás dónde está la información y tendrás que leer todo de nuevo) 

  • Cuida la ortografía y la gramática. 

  • Siempre chequea tus respuestas antes de decidir qué has terminado. 

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